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幼儿园中班音乐公开课教案《快乐的小蜗牛》含反思
幼儿园中班音乐公开课教案《快乐的小蜗牛》含反思 篇1 活动目标： 了解并拍出3/4拍的强弱弱的节奏特点。 感受歌曲欢快的节奏和旋律，学唱歌曲。 了解蜗牛的特征，体验蜗牛快乐的情感。 通过肢体律动，感应固定拍。
活动前，在自然角饲养小蜗牛，幼儿观察蜗牛的特征和习性，增进对小蜗牛的理解与喜爱。 《我是快乐的小蜗牛》音乐盒带。 活动过程 谜语导入。
中班音乐教案：我是快乐的小蜗牛1 设计意图： 喜欢动小动物是孩子们的天性，而这首根据小蜗牛的特点写的幽默诙谐、好听的歌曲吸引着孩子们，让孩子们产生了浓厚的兴趣。
教师扮演蜗牛妈妈，幼儿扮演小蜗牛，进行表演 1—2 遍，引导幼儿欣赏旅途中的美景，遇到雨天如何避雨。教师带幼儿二随音乐离开活动室。
幼儿园音乐活动教案 篇1 音乐活动“快乐的小蜗牛”一首很好听的歌曲，根据小蜗牛的特点，歌词写的幽默诙谐。 它的目标是理解歌曲的内容，初步学唱歌曲。 感受3/4节拍的特点，用流畅、欢快的声音唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。
小蜗牛教学反思 篇1 《小蜗牛》的故事讲的是小蜗牛因爬得很慢很慢，在来来去去小树林和家中的途中，经历了春夏秋冬四季的故事。从小蜗牛告诉妈妈的短短几句话中，我们看到了一个春夏秋冬时刻变化着的小树林。
幼儿园大班音乐教案
1、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受歌曲优美的旋律，能用连贯、优美以及活泼轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段。 学习简单的二声部合唱，能控制调节自己的歌声。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
2、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 学唱歌曲《公共汽车的轮子》，唱清歌词，唱准曲调，并初步唱出汽车在行进时的起伏感。 迁移生活经验，为歌曲创编新歌词。 体验坐上汽车上唱歌的乐趣。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动 太阳是孩子十分熟悉而且喜欢的事物，每天户外活动时都能在操场上晒到太阳，孩子们对太阳有了许多的感性经验。而且，每天点名前，我们也都会说一说当天的天气情况。
4、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 能理解小卓玛上学的旋律，想象乐曲所表现的节奏和小卓玛上学的快乐心情。 能初步表现藏族舞蹈的特点，动作基本合拍。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动名称：数蛤蟆（大班音乐活动） 活动目标： 让幼儿了解这是一首四川民歌，知道四川方言中把青蛙称做蛤蟆，使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿，对青蛙有出步的了解和认识。
人音版二年级下册音乐《跳动的音符》教案两篇
课件上的小仙女：“小朋友们，你们好！欢迎你们来到音乐小屋，我是音乐小屋的主人，我的名字叫do-re-mi，音乐小屋里面有一个宝盒，盒子里面有我送给小朋友们的礼物，小朋友们想要拿到他就得解决我给大家出的小难题。
能用活泼有弹性的声音演唱《音乐小屋》，从跳动的音符中获得音乐学习的快乐。 能用连贯柔美的声音演唱歌曲《箫》，并背唱歌曲。
小学二年级下册音乐教学***篇一 教材分析： 本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。
【篇一】小学二年级音乐教案 组织教学：谈话导入 设计意图：在谈话过程中创设去太空旅游的情景，激发学生主动学习的兴趣。
音乐影响写作文
音乐对我的帮助是巨大的，从乐理到流派；从演唱到作曲。音乐让我燃起了对知识的渴望。从几十个观众的小演出，到几千观众的正式演出。音乐让我变得活拨开朗。从单一的模仿，到自己的创作。音乐又让我爱上了文学。
是光良的《天堂》，我忘记了身边汽车的轰鸣，老太婆们叽叽喳喳的 ，完全地沉浸在了音乐中，头轻轻点着，脚下随着音乐的节奏迈着步伐。我也情不自禁地跟着哼了起来，“何必寻找所谓的天堂，原来我，因为你，不想再去流浪。
音乐让生活更美好作文1 每当心情烦躁不安时，试着去听一首自己最喜欢的歌儿，乌云般的烦恼，会被那一首首优美的音乐所治愈，那音乐就像阳光一样把乌云扫荡。
音乐是治愈之神，打开了我的心房，让我的世界有了色彩缤纷，绚烂多姿。回到书桌前写作业，看着那堆积如山的作业，呼了一口气又开始奋笔疾书，努力奋战。想着考试还有下一次，心中也就平静了，我现在努力也不迟。
篇一：写关于音乐的作文 ***如没有音乐，社会将是一个无声的世界；***如没有音乐，生活就没有了生机，没有了乐趣，世界就不再丰富多彩。
音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。 音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活追问 关于写音乐的事 追答 有关贝多芬的 贝多芬的一生是伟大的，也是充满苦难的。
我的理想初中作文600字
我的理想初中作文600字（精选篇1） 理想，像一只小船，在茫茫的大海里飘着，飘着。 小时候，在一个爱异想天开的女孩脑里，有着像星星一样繁多的理想。当我看到慈祥的老师，用辛勤的汗水浇灌一棵棵稚嫩的树苗时，我多么想成为一名老师。
我的理想作文600字初三精选篇1 正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。
初二我的理想600字作文篇1 理想是人生之路的明灯，为我们提供了前进的光芒，理想是人生如航海的罗盘指引你航行的方向。理想是人生中最可贵的东西。伏尔泰曾经说过：“在理想的最美好的世界中，一切都是美好的目的而设的”。
我的理想作文600字初一篇1 理想，是飞向蓝天的翅膀；理想，是扬帆航行的小船。我们像是船一样在茫茫的大海中漂行，唯有理想时能让我们随风而行，把我们吹响成功的彼岸。而我从很小的时候就相当一名画家。
我的梦想初中作文600字篇1 每个人心中都有一个梦，那是支撑人类灵魂走向的动力火车。
以理想为话题作文600字初一（篇1） 理想是一盏明灯，它使我们走向成功的彼岸；理想是一簇五颜六色的花朵，它使我们尽情的绽放自己；理想是一滴雨露，它使我们茁长成长。
音乐小屋的歌词
一只没有耳朵，一只没有尾巴。真奇怪，真奇怪！《音乐小屋》叮咚，叮咚，打开小门，叮咚，叮咚，推开小窗，叮咚，叮咚，音乐小屋在欢迎你，欢迎我，叮咚，叮咚，我们的快乐都在里边装。
《永远住在童话里》作 词：王 健 作 曲：谷建芬 歌词：我常常走进你，和白雪公主、小矮人在一起。我常常走进你，和海的女儿游戏在海底。我常常走进你，会见陶太郎和稻草人。我常常走进你，和小木偶爱丽斯经历奇遇。
大树妈妈，个儿高，对着摇篮唱歌谣。摇呀摇，摇呀摇，摇篮里的小鸟睡着了。大树妈妈，个儿高，对着小鸟呵呵笑。风来了，雨来了，摇篮上的小伞撑开了。
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