小提琴左手技巧练习（小提琴左手技巧这本书学多久） - 小提琴

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小提琴演奏中左手训练技巧 1放松练习放松练习，具体应注意以下几个方面：（1）演奏者在小提琴的演奏过程中对左手的放松训练必须要对肩、臂、腕和手指等四个重要部位进行全面的训练，以缓解手指按弦的紧张状态。

小提琴左手按指是在学习小提琴入门时最基本最重要的练习之一。左手呈松弛状，琴颈位于食指与拇指指根处，食指与拇指间呈圆环状，拇指指尖的位置不能过高的高于纸板，也不能太低于纸板平面。

小提琴左手按指方法有很多，以下是一些常见的方法：保留指原则。在演奏中对音准，手型，弱指的助动，动作简洁演奏方便等都是重要的。初学就应重视保留指原则。手型，指型掌型调整原则。

在以上练习之后可以用史拉蒂克的《小提琴技巧练习》和舍夫契克的《小提琴左手技巧练习》进行更完善的左手指法训练。

左手区位：持琴时，手掌、手腕和小臂一定要保持一条直线。手指按弦时是指根发力，食指、中指无名指的指甲应冲着脸的方向。

下面谈一下练习需要注意的三个问题：一，初学左手拨弦建议从E弦开始，拨弦的方向是手指自然收缩的方向。

总之，1234567指法是左手常用的基本指法，其简单易学、适用广泛，可以帮助演奏者更快地定位手指到正确的位置，并且减少手指在乐曲间跳转时的难度。为了在小提琴演奏中更好地运用该指法，需要在平时的练习中进行反复锻炼和提高。

左手手指按弦时是自然弯曲的半圆形手型，手指从琴弦上抬起来也要成半圆形。

运指主要是靠 4 个手指来运行的，同时运指也是小提琴左手技巧训练中最为基本的一项练习内容。

小提琴左手指法基本功如下：小提琴左手按指是在学习小提琴入门时最基本最重要的练习之一。左手呈松弛状，琴颈位于食指与拇指指根处，食指与拇指间呈圆环状，拇指指尖的位置不能过高的高于纸板，也不能太低于纸板平面。

只有整个左肩、臂、腕和手指各部位协调的配合，才能使左手的演奏效果实现放松与通畅。2抬指练习抬指练习，是小提琴演奏的基础。

在以上练习之后可以用史拉蒂克的《小提琴技巧练习》和舍夫契克的《小提琴左手技巧练习》进行更完善的左手指法训练。

1、小提琴演奏中左手颤指的技巧颤指技巧的分类颤指技巧，按照发力部位的不同，可以分为四大类，即：手指颤指、手腕颤指、手臂颤指和混合颤指。每种分支技法都有其音乐表现上的不同特色。

2、注意在演奏乐曲中的颤音时，手指不要抬得过高，敲击的力度也不要过大，否则将容易造成紧张，影响轻快灵敏的演奏效果。

3、双重颤音。双重颤音是在两条弦上同时打颤音，这在小提琴演奏中说来，是一种较高深的左手技巧。没有相当高深的双音技巧是无法演奏的。双重颤音有下列几种类型。（1）三度双重颤音，是用三度双音指法演奏的双重颤音。

小提琴左手持琴主要有两种方法：一种是大拇指与食指形成三角型空隙，大拇指是直的。另一种是拇指与食指之间形成半圆形，将琴脖子放进去。拇指与食指之间空隙很小或者干脆没有空隙，大拇指是弯的。

左手的拨弦技术与平时的按弦手法不同，左手拨弦时不用保持向左倾斜的姿势，只要每个手指均直接垂直于琴弦便可实现这个动作。

小提琴左手正确姿势如下：小提琴要持平，琴面稍向右倾斜，琴的方向稍偏左。持琴偏左的角度因人而异，取决于左右手臂的长短，一般以右手能自然平直地运弓至弓尖为宜。

小提琴要持平（一般以弦平为宜，但也可随演奏中的实际需要而偏高、偏低），琴面稍向右倾斜，琴的方向稍偏左。持琴偏左的角度因人而异，取决于左右手臂的长短，一般以右手能自然平直地运弓至弓尖为宜。

1、正确答案：用左手无声动作寻找和稳定手指对于指板的感受；简单双音的大量练习。

2、接着开始练习3度、5度、6度、8度的双音，这时要加强双音的视谱能力。需要注意的是，双音和单音的音准不完全一样，但一般人可能听不出来。双弦练习是锻炼并发展运弓稳健、发音良好的重要环节。

3、小提琴双音用得最多的是三度双音，练习三度双音的要领是3指和4指的连接。是练习AD两弦上的7和？。先慢，拉准；再渐渐加快。先用分弓，再用连弓。

4、拨弦手指主要是通过对手指的第一关节用力来完成的，小提琴的演奏者要想熟练地掌握左手拨弦技巧需要进行长时间的巩固练习。在练习时心态要稳，要慢慢的反复进行练习。

5、小提琴演奏左手训练的技巧有哪些运指与换把运指主要是靠 4 个手指来运行的，同时运指也是小提琴左手技巧训练中最为基本的一项练习内容。

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