今天给各位分享电子琴樱花伴奏的知识，其中也会对电子琴樱花简谱进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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日本民歌樱花电子琴乐谱
1、《樱花》是一首日本民歌，创作于江户时代末期，后由日本著名音乐家清水修整理，被誉为“日本民族第一乐”教材中所选的歌谱为日本作曲家清水修编曲，歌词为张碧清译配。
2、有感情的演唱歌曲《樱花》。 掌握并能运用都节调式。 教学方法： 谈话法、讨论法、演示法、欣赏教学法。 教学用具： 多媒体、电子琴、古筝等。
3、樱花啊，樱花啊，March sunny，阳春三月晴空下，As far as the eye can see are the cherry blossoms.一望无际是樱花。As the clouds bloom，如霞似云花烂漫，The aroma is picturesque.芳香飘荡美如画。
4、樱花***用都节调式。4\4拍歌曲旋律柔美、流畅。《樱花》是一首日本民歌，创作于江户时代末期，后由日本著名音乐家清水修整理，被誉为“日本民族第一乐”。为日本作曲家清水修编曲，歌词为张碧清译配。
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6、角调式音阶 中音（3 5 6） 高音（1 2 ） 中音（3）都节调式音阶 中音（3 4 6 7） 高音（1） 中音（3）主音 3 樱花 ***用都节调式。
七年级音乐樱花教案
七年级音乐樱花教案一 教学目标： 准确演唱歌曲《樱花》的旋律，感受歌曲的意境，感受日本的音乐文化，掌握日本“都节调式”的构成。 教学重、难点： 重点：感受、了解日本音乐文化。 难点：准确演唱出歌曲《樱花》的旋律和意境。
这个环节教师运用歌曲模唱的方法，让熟悉歌曲的旋律，为下一步的欣赏打下基础，并在同学演唱的过程中进一步与同学一起推敲歌曲应有怎样的歌名，选取出较有创意的想法，更能表达歌曲的内涵。
这个环节教师运用歌曲模唱的方法，让熟悉歌曲的旋律，为下一步的欣赏打下基础，并在学生演唱的过程中进一步与学生共同推敲歌曲应有怎样的歌名，选取出较有创意的想法，更能表达歌曲的内涵。
这节课我们学唱了日本歌曲《樱花》，知道了都节调式（请学生唱出调式音阶），了解了樱花在日本人民心目***殊的象征意义，感受了日本的风格，异国的情调，开阔音乐视野。
《樱花》这首歌曲是大陆知名男歌手许飞演唱的，是一首温柔、感性的爱情歌曲。歌曲以樱花为主题，表达了对爱情、亲情、友情的珍视和回忆。歌词中充满了想象和情感，旋律轻柔优美，让人听了不由地陶醉在曲调和歌词里。
初步了解日本，感知美丽的樱花及感受樱花的旋律美。 尝试敲击水杯为音乐伴奏，并体验音乐的美妙。 乐意演奏、舞蹈，体验表演的快乐。
电子琴日本民歌樱花五线谱简谱指法
1、要掌握简谱和五线谱两种记谱法。学习简谱时，应掌握二拍子、三拍子、四拍子的强弱规律。在学习简谱的基础上，学习简单的五线谱。（2）要熟悉电子琴的键盘，了解大、小调音阶中半音与全音的排列关系。
2、通常五线谱上标有指法，即音符下的数字，例如，3就表示用3指弹奏该音符。1对应DO、2对应RE、3对应MI、4对应FA、5对应SO、6对应LA、7对应DO。
3、最早的发源地是希腊，它的历史要比数字形的简谱早得多。在古希腊，音乐的主要表现形式是声乐。到了罗马时代，开始用另一种符号来表示音的高低，这种记谱法称为“纽姆记谱法”。
4、自学电子琴首先从五线谱开始学习。简谱是指一种简易的记谱法。有字母简谱和数字简谱两种。表示音的高低的基本符号，用七个阿拉拍数字标记。
5、黑键，需要看乐谱的最上面，那里一般会标注着这首歌是属于什么调的，比如，上面标着C＝1，就是意味着，这首歌是C调的，而如果bE＝1，就是说这首歌是降E调的。
6、樱花***用都节调式。4\4拍歌曲旋律柔美、流畅。《樱花》是一首日本民歌，创作于江户时代末期，后由日本著名音乐家清水修整理，被誉为“日本民族第一乐”。为日本作曲家清水修编曲，歌词为张碧清译配。
麻烦介绍几本如何用电子琴伴奏的书
《吉他自学三月通》，是一本高度综合，全面系统的吉他自学用书，同时是一本非常好的面授班教学用书，更是一本具有很高实用及保留价值的参考工具书。，是目前国内最系统、最规范、最实用的有声教材。
有一本书《成人电子琴教程》，北京体育大学出版社，作者：万宝柱。
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