本篇文章给大家谈谈西方音乐文化对二胡的影响，以及西方音乐史对中国音乐的影响对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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怎样看待东西方音乐文化文化的交流和融合?
1、艺术融合是指不同民族文化之间的交流和融合。这种交流和融合可以促进文化的传承和发展，同时也能创造出新的文化形态。
2、中国礼乐文化 中国的文化，非常重视礼乐。“礼”就是指各种礼节规范，“乐”则包括音乐和舞蹈。礼乐的起源，与人类文明的演进是同步的。“礼乐文化”在中华文明史上，创造了人类的辉煌。
3、中外音乐文化交流有利于双方国家和人民更加了解对方国家和民族的文化，从而借助音乐进行文化上的融合，可以促进双方之间的友好发展。
4、音乐，从广义上来说，我觉得应该是文化的外延，是文化孕育出来的精华的一种结晶形式。
中国传统音乐和西方古典音乐有什么不同?
两者的古典音乐不同 中国传统音乐注重呼吸，西方古典音乐注重节奏。两者在技术上的最大差异在于音调和演奏方式。在艺术层面上，中国传统音乐主要表现儒家思想、道教思想和佛教思想，强调理解的智慧。
其次，西方古典音乐注重的是音乐的表现力和情感表达，而中国古典音乐则更注重旋律和节奏。此外，西方古典音乐的创作方式也与中国不同，西方古典音乐的创作更加注重理论和规范。
中国传统音乐注重气息，而西方古典音乐更讲究节奏。两者技术方面的最大不同在于音色与演奏方法。 艺术层面上中国传统音乐主要表达儒家、道家、佛家的思想，并且讲求悟性慧根，因此比较主观。
所以这种声乐波命名为‘神经强迫式脉动声乐波’。两者的古典音乐不同 中国传统音乐注重呼吸，西方古典音乐注重节奏。两者在技术上的最大差异在于音调和演奏方式。
历史发展上的不同：民乐：中国民族器乐的历史悠久。从西周到春秋战国时期民间流行吹笙、吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴等器乐演奏形式，那时涌现了师涓、师旷等琴家和著名琴曲《高山》和《流水》等。
中国音乐：汉族传统音乐、中国少数民族音乐、戏曲音乐、摇滚音乐、宗教音乐等。西方音乐：古典主义、浪漫音乐、现代音乐等。
西方音乐教育对我国近代音乐教育的影响
1、这些音乐教育体系和教育思想的产生与传播推动了学校音乐教育理论与实践的发展呈现 了音乐教育内容与形式的多样化。学习、研究国外 音乐教育体系与先进音乐教育思想对于我国音乐 教育的发展有着十分重要的意义。
2、总的来说，“中西合璧”思想推动了中国音乐的现代化进程，使中国音乐在保持自身特色的同时，吸收了西方音乐的优秀成果，形成了具有时代感和民族特色的音乐风格。
3、首先，传统音乐的表演形式和技巧得到了改进和创新。例如，在琵琶、二胡等传统乐器的演奏中，引入了新的演奏技巧和表演形式，使得这些乐器的表现力和感染力得到了提升。
4、西方传教士把西方的音乐传到了中国，使中国音乐能够吸取西方的先进部分，去除其中的糟粕部分，能够促进音乐教育的发展。
5、主要在调式和和声的运用上，中国的音乐受了越来越多的影响，另外在配器方法和后期的制作缩混都原封不动地***用了西方音乐的手法 西方音乐影响古琴艺术 目前，在国内很多高校中都活跃着古琴爱好者，并成立了一些相关社团。
6、学堂乐歌的出现不仅促进了中国近代音乐的传播和发展，同时也推动了中国现代音乐教育的发展。综上所述，中国近代音乐的发展是在中国传统音乐和西方音乐的融合中逐渐形成的。
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