今天给各位分享姚老师小提琴音乐会教案的知识，其中也会对小提琴教案备课进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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幼儿园大班社会教案《快乐的小提琴》
轻柔的音乐如《梦幻曲》、小提琴曲，《梨子小提琴》教师教学***、教学挂图5幅、动物头饰各两个。
梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的磁带，故事挂图《梨子小提琴》。 幼儿用书第2册第16—17页。 活动过程： 教师出示梨，引发幼儿兴趣。请幼儿观察梨，想象半个梨向什么。 请幼儿欣赏配乐故事，并说出自己的感受。
梨子小提琴幼儿园大班语言教案1 活动目标：欣赏、理解故事内容，感受故事温馨、柔美的意境。能用恰当的语言续编部分故事情节。活动准备：梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的`磁带，故事挂图《梨子小提琴》。
大班语言活动教案《梨子小提琴》1 设计思路： 《梨子小提琴》这个故事温馨优美，蕴含的教育意义也很深刻，如诗入画的音乐定能走进人的心灵。所以，在大班小朋友中开展这个活动，符合他们的年龄特点。
幼儿园大班教案 篇1 教材分析： 《梨子小提琴》是一则融文学欣赏与音乐欣赏为一体的童话故事。通过阅读这个故事，孩子充分感受被音乐旋律与意境的美所打动并激发真、善、美的情感。
幼儿园中班教案:《梨子小提琴》
1、梨子小提琴 活动反思： 故事《梨子小提琴》是这样为幼儿描绘的：“在一片大森林里，住着许多小动物，有狐狸、狮子、小鸡、小兔、小松鼠等等。狐狸很坏，他喜欢欺负小鸡；狮子很凶，他喜欢追小兔。
2、我选择海顿的《小夜曲》，一首小提琴曲来进一步帮助幼儿体味祥和、安静的情景。小提琴的声音比较悠扬，这首音乐烘托了整堂课的气氛。在表演故事时，整个故事的处理与表达都选择了优美、安静的气氛以及较慢的速度来表述。
3、本次教育活动中孩子的积极性还是很高的，注意力一直都非常集中，没有出现游离的幼儿，说明孩子的积极性还是被调动起来了。活动的导入部分，我首先通过“出示图片，设问的方式”引出话题，一下子就激起了幼儿的兴趣。
4、给故事起名字。跟录音集体讲述。迁移经验，扩展想象并交谈。幼儿讨论：***如你有一把小提琴，你想干什么呢？师生共同表演《快乐舞》。
5、强化：配乐欣赏故事《梨子小提琴》，教师有感情的朗诵，用柔和、梦幻般的语调复述故事中的情节。带领幼儿用梦幻般的声调朗诵：“拉呀、拉呀…森林里美好又安静。
怎样写梨子小提琴的教案
梨子小提琴 活动反思： 故事《梨子小提琴》是这样为幼儿描绘的：“在一片大森林里，住着许多小动物，有狐狸、狮子、小鸡、小兔、小松鼠等等。狐狸很坏，他喜欢欺负小鸡；狮子很凶，他喜欢追小兔。
师：有一天，小松鼠捡到了一个大梨子，它把梨子切开，变出了一样东西，这样东西还能发出音乐呢，你们听。 师：小松鼠把梨子做成了什么？咱们一起来听一听小松鼠用梨子小提琴演奏的音乐好吗？ 教师结合课件，完整地讲述故事。
教师出示梨，引发幼儿兴趣。请幼儿观察梨，想象半个梨向什么。请幼儿欣赏配乐故事，并说出自己的感受。（1）欣赏故事，配合播放小提琴独奏曲《梦幻曲》，初步了解故事内容。
随着教育内容的不断更新、教育现代化步伐的不断加快，幼儿园语言教学活动必须不断探索新形式、讲究艺术性，下面快随我来看看“大班语言教案：梨子小提琴”。感谢您的阅读。
——有只小松鼠它也捡到半个梨子，它把半个梨子当成什么呢？我们一起来看看吧！观看故事课件，分段观察理解故事内容。
教材分析：《梨子小提琴》这则童话故事篇幅相对适中，语言简洁优美，从中运用了比喻、拟人的修辞手法，讲述了小松鼠做小提琴后的故事，这则童话故事优美的意境和音乐的熏陶教育幼儿与同伴之间要和睦相处和友爱。
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动设计意图： 《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 在老师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤单单。 通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。 活动准备： 课件-照片：一条鱼，两条鱼，许多鱼。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲的旋律和歌词，初步唱准切分音和休止符。 在歌曲情境的提示下，学习歌唱游戏的玩法。 在游戏过程中能适当控制自己的情绪，追逃时注意安全。 有感情地学唱歌曲。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受音乐热烈欢快的情绪，跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法；尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。 与同伴合作完成游戏的任务，体验游戏的快乐。
幼儿园音乐活动教案
游戏：教师介绍“做火车”的方法，幼儿随音乐练习： 师：“玩游戏是有规则的，请你听好规则：全体幼儿排成8列纵队，第一名幼儿做火车头，两臂屈肘，两手握拳放在身体两侧，后面的幼儿用双手搭在前面幼儿的肩上，做车厢。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱，以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。
幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目的： 感受音乐的诙谐有趣，发现音乐儿歌递增歌词的韵律。 能积极愉快地参与仿编活动，体验音乐活动的快乐。
幼儿园音乐活动教案 篇1 （一）活动目的： 在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲； 教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 （二）重点：学唱歌曲 难点：按节奏自然地跟唱。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动准备： 《一条鱼水里游》歌谱 活动目标 让幼儿懂得歌词大意。 学会演唱歌曲。
作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的幼儿园音乐活动教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园中班的音乐教案
1、中班音乐教案 篇1 【活动设计背景】 为了激发幼儿对音乐的兴趣爱好，设计该活动方案。 【活动目标】 能用自然有弹性的声音演唱《在农场里》。
2、中班音乐教案 篇1 活动目标： 通过肢体律动，充分体验音乐舞蹈中愉悦的心情。
3、导入活动介绍各种幼儿搜集的石头及辅助材料引起幼儿对活动的兴趣师：我们小朋友搜集了好多石头和废旧物品，我们一起来看一看。 制作石头打击乐器，练习演奏方法。 引导幼儿尝试用石头及辅助材料进行石头打击乐器的制作。
4、幼儿园中班音乐教案（篇1） 活动目标： 认识圆弧响板，知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏，尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。
关于姚老师小提琴音乐会教案和小提琴教案备课的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。