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初一下册语文第8课
第一部分（①-③）：写木兰决定替父从军，并做好准备，踏上征途。 第二部分（④）：概括写木兰多年艰苦的征战生活。 第三部分（⑤、⑥）：叙述木兰还朝辞官，回乡与亲人团聚。
七年级语文下册第八课的课文是《木兰诗》，课文注释如下：《木兰诗》唧唧复唧唧1，木兰当户织2。不闻机杼声3，唯4闻女叹息。问女何所思5，问女何所忆6。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖7，可汗大点兵8。
课答案 1．关于这篇文章的背景资料。本文写于20世纪20年代。当时，有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中，走到了十字路口。他们有一腔爱国热血，却看不到中国的希望，不知所措地叹息、彷徨。
第8课：《艰难的国运与雄健的国民》李大钊逼（bī）狭（xiá）：狭窄。崎（qí）岖（qū）：山路不平。阻（zǔ）抑（yì）：阻止抑制。回（huí）环（huán）曲（qū）折（zhé）：曲折环绕。亦（yì）复（fù）如（rú）是（shì）：也是这样。
【急】西安音乐学院附中是怎样的?宿舍呢?有哪位学哥学姐能详细告诉我...
1、西安音乐学院的附中分为初中和高中，优势专业作曲、民乐、管弦和钢琴，如附中学生吴羽翀近年来战绩不错，先后获得CCTV钢琴小提琴大赛第一名和第六届国际青少年柴科夫斯基音乐比赛第二名。
2、西音很好。之所以有不好的传言是因为木秀于林。你要是真想考，专业一定要过关。而且西音的文化课分数线是全国音乐学院中最高的。分数线近几年还在一直往上提，是二本分数线的65%。
3、…真美！到了小宿舍楼，我和江延平找了个靠中心的上铺，安顿了下来。
4、首先应该明确何为节奏，节奏指的是音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，也比喻均匀的、有规律的进程。这样的话，自然地、社会的、人生的现象均有节奏。进而可以联想到：自然——“雨的节奏”。
5、当时的我并没有意识到这种执著得有些傻气的劲头竟有如此大的魔力，只是一味地坚持“复旦”那个守了11年的抽象名字，我甚至没有意识到要用什么样的代价去交换这个儿时就有的美丽的概念，只是紧紧地跟着它，一遍遍地默念它。