小提琴演奏小学一年级（小提琴儿童教学） - 小提琴 - 乐器经营-重庆晟彩朝霞网络有限公司

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小提琴六年级作文1 在我的心灵深处，潜藏着一个小小的幼苗，我希望能用我的努力浇灌它，使它茁壮成长。那是我的梦，我努力的方向，我会用我最大的力量，使它成为我心中的骄傲。

明天就是元旦啦！我们班里要开联欢会，老师问我们要表演什么节目。有许多只手举了起来，我也跟着把手举起来，老师问我要表演什么节目？我想了想说：“我要表演小提琴。”老师就记下来了。

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我喜欢小提琴写一篇作文小学二年级用小提琴的模样怪怪的，我觉得它的模样好像一颗葫芦，却比葫芦苗条，腰比葫芦细，身上除了琴弦以外都是纯木制作的。与它配套的有一个长长的弓子，是马尾和木头做的。

【我学会了拉小提琴作文】作业帮去年的9月份，妈妈给我报了小提琴班。 “太棒了，太棒了！ ”我一边欢呼，一边扑向妈妈。

小提琴，给我的童年带来了快乐大家的童年大概都很幸福吧？我的童年应该也是我生命中最璀璨的一颗珍珠。在我的生活中，能给我带来快乐的不是游戏，也不是电视，也不是电影，能给我带来快乐的是它———小提琴。

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拉小提琴是快乐的。一曲终了，我感到那种前所未有的快乐，那是成功的快乐，是辛酸后重回小提琴的快乐，更是音乐的快乐。关于小提琴，这里还有一段故事。

回忆起两年前，我的生活是乏味的，无趣的，永远缺少一丝精彩。

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学小提琴作文1 在我们的生活中，课余生活是必不可少的部分。我的课余生活大部分时间都会用来学小提琴和读课外书。尤其是拉小提琴，这是我现在最喜欢的课余活动！我记得上学期，我练习了一首叫《二泉映月》的曲子。

我的小提琴作文（一）我有一把小提琴，它是由琴身和琴颈两部分组成的，上面有四根弦，另外还有一支弓。弦是由弓摩擦而产生出声音的，它们各自发出的声音不同，组合在一起就成了一首动听的乐曲。

小提琴小学作文1 小提琴作为一门乐器，是很多人喜欢的，尤其是女孩子，同时家长为了培养孩子的才艺，也会让孩子报小提琴兴趣班，对于小提琴你有什么感悟，你喜欢吗？下面给大家带来的是关于小提琴小学作文500字记叙文，大家一起来看看。

1、一般拉琴之前我会做的几件事：给琴弦调音。给琴弓上松香，拧紧琴弓。洗手，剪剪长了的指甲。找好琴托和毛巾的位置。

2、持琴：坚持正确的持琴方法，小提琴在演奏状态时，会受到来自身体的三个力，一是来自下巴向下的力，二是来自锁骨向上的力，三是来自左手向上的力。

3、演奏出大的音量 “你向我提出了一个很重要的演奏小提琴方面的问题，这使我感到很高兴，因为这说明你在教小提琴的过程中，不断地在探索着一些东西。

4、揉弦是一个小提琴演奏很有表现力的技巧，用它可以来表现不同风格和特征的每一个音或每一个乐段。揉弦的要点是怎样找到手的最佳动作，用速度快慢、揉弦宽窄来演奏出每一个乐段独特的风格和特征。

5、小提琴是木制的，怕潮。干燥剂就是防潮的了。关于自学小提琴，首先应该先学习五线谱。乐器使用之后及时用柔软的织物擦拭干净，别忘了弦上的松香皮也应擦去。乐器应当放置在远离热源和潮湿的位置。

奔跑在鲜红的跑道上，这是刘翔的梦想；手指舞蹈在琴键上，这是朗朗的梦想；放声歌唱在舞台上，这是王力宏的梦想.。演奏优美的小提琴曲调则是我的梦想。

爸爸、妈妈听到我拉出动听的乐曲时，笑着对我说；“有志者事竟成。”我想，做什么事，立志是非常重要的。

曾经的·小提琴兴起在我七岁那年，上学前班的时候，我向妈妈提出，要求学吉他。妈妈蹲下来跟我说，你还太小，握不住吉他，不如学习小提琴吧。我答应了。我和妈妈来到了市文工团，这里有一位拉小提琴的老师。之后的事不太记得了。

三年级拉小提琴过程作文从小到大，我学会了很多东西，从吃饭走路到读书写字，但最让我印象深刻的还是学拉小提琴。

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