王老师买小提琴买7把（王老师本来准备买8支钢笔） - 小提琴

今天给各位分享王老师买小提琴买7把的知识，其中也会对王老师本来准备买8支钢笔进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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那么是这样解的：110-30=80元（这是单价）80*4-30=210元，王老师带了210元。

分析与解：买5本多3元，买7本少8元。盈亏总额为3+8=8（元），这8元刚好可以买7——5=2（本）书，因此每本书8÷2=4（元），顾老师共带钱 4×5+3=15（元）。

（图片来源网络，侵删）

方法一 7-5=2 ， 110-30=80， 80÷2=40 所以，小提琴40元一把。因为小提琴40元一把，所以老师带的钱数为40×7-110=170元。方法二设王老师买的小提琴x元一把。

王老师带了多少元吧！设小提琴x元 7x-110=5x-30 x=40 所以小提琴40元，王老师带了170元。

1、设小提琴x元 7x-110=5x-30 x=40 所以小提琴40元，王老师带了170元。

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2、你如果是这样的题：王老师去买儿童小提琴，若买5把，则缺110元，若买4把，还缺30元，求小提琴单价，并求王老师带去多少钱？那么是这样解的：110-30=80元（这是单价）80*4-30=210元，王老师带了210元。

3、盈亏总额为3+8=8（元），这8元刚好可以买7——5=2（本）书，因此每本书8÷2=4（元），顾老师共带钱 4×5+3=15（元）。例6 王老师去买儿童小提琴，若买7把，则所带的钱差110元；若买5把，则所带的钱还差30元。

1、小学四年级奥数题及答案篇一某校安排学生宿舍，如果每间5人，则有14人没有床位；如果每间7人，则多4个床位。该校有宿舍___间，学生___人。解：（14+4）÷（7-5）=9（间）9×5+14=59（人）。

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2、小学四年级奥数题及答案小明和小军分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。若两人按原定速度前进，则4时相遇；若两人各自都比原定速度多1千米／时，则3时相遇。

3、小学四年级奥数题及答案解析篇一一块草地上的草以均匀的速度生长，如果20只羊5天可以将草地上的草和新长出的草全部吃光，而14只羊则要10天吃光。那么想用4天的时间，把这块草地的草吃光，需要__只羊。

1、一）一间教室如果让甲打扫需10分钟，乙打扫需12分钟，丙打扫需15分钟。有同样的两间教室A和B。

2、甲仓库有1650件商品，乙仓库有1350件，丙仓库的件数等于甲乙两仓库件数总和的一半。问：甲仓库比乙仓库多多少件商品？甲、乙两个商店原来各有1650件货品。两个商店第一天一共卖了1650件，第二天一共卖了1350件。

3、根据王老师所带的钱数一定，列方程：7X-110=5X-30 解方程得X=40元，即小提琴40元一把。王老师带的钱：5X40-30=170元。

4、到第八天仍是星期五。也就是说，8天是一个循环。因为21÷8=2……5，所以到第21天是星期二。【注意】本题对“从今天起，到第21天”的理解是关键。

丢番图墓碑上的数学题解答如下：设丢番图共活了X岁：1/6X+1/7X+5+1/2X+11=X 移项得：X-7/42X+6/42X+21/42=11+5；合并同类项得：8/42X=16；系数划一：X=84。所以，丢番图活了84岁。

在应用题里面先整体写一个“解”，自己列的算式一般要写“解，得”。下面我以一个应用题为例子，讲一讲标准的解题格式。第一步、读完题目分析整体思路，然后整体写一个“解”。

简单应用题（1）简单应用题：只含有一种基本数量关系，或用一步运算解答的应用题，通常叫做简单应用题。（2）解题步骤： a 审题理解题意：了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。

答案：2元 ***设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。

解答数学题的方法画图是解数学题的方法平面图（1）举例题型：由四个相同的正方形组成一个长方形，每个正方形的边长为2，求图中阴影部分的面积。（2）涉及知识点：一半模型（3）分析：首先，图中涉及正方形的拼接，求阴影部分图形的面积。

解：（42-3×10）÷（5-3）=6（只）……大船 10-6=4（只）……小船这是鸡兔同笼一类的问题。我们先***设10只全是小船，那就能坐上10×3=30人。这样就多出了42-30=12人。

方法一 7-5=2 ， 110-30=80， 80÷2=40 所以，小提琴40元一把。因为小提琴40元一把，所以老师带的钱数为40×7-110=170元。方法二设王老师买的小提琴x元一把。

王老师带了多少元吧！设小提琴x元 7x-110=5x-30 x=40 所以小提琴40元，王老师带了170元。

你如果是这样的题：王老师去买儿童小提琴，若买5把，则缺110元，若买4把，还缺30元，求小提琴单价，并求王老师带去多少钱？那么是这样解的：110-30=80元（这是单价）80*4-30=210元，王老师带了210元。

根据王老师所带的钱数一定，列方程：7X-110=5X-30 解方程得X=40元，即小提琴40元一把。王老师带的钱：5X40-30=170元。

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