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本文目录一览：
- 1、幼儿园大班美术教案
- 2、中国乐器怎么画
- 3、古代人是用什么来做乐器
幼儿园大班美术教案
1、美术大班幼儿园教案篇1 活动目标： 能够根据象形文字进行借形想象、大胆添画新形象。 对象形文字感兴趣，在借形想象中体验绘画的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
2、幼儿园大班美术活动教案 篇1 幼儿园大班美术教案： 我喜欢的花 美术： 我喜欢的花 活动目标： 认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 大班美术活动《美丽的色块》 活动目的： 体验大胆创作的乐趣。 借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备： 多媒体课件。
中国乐器怎么画
1、首先，画出铜鼓。先画鼓面。然后画鼓身。继续画，鼓身是一个圆柱形状。接着，画出曲线。接着，把铜鼓上色，上铜色，表面用红色。接着，画出三月三的主题，三月三铜鼓就完成了。
2、首先画出琵琶的琴头，琴头是弯弯的，两边画上四个弦轴。往下画出琵琶的琴身，上头窄，下面宽，在琴身上画上一根根的琴弦。
3、利用水粉在水粉纸上画出背景色调。利用黑卡剪出不同大小的编钟。继续利用黑卡剪出不同形状的装饰。利用之前准备好的不同形状的黑卡装饰编钟。把编钟粘贴在画面的合适位置，利用重彩棒做出做旧效果。
4、添加颜色和阴影：根据乐器的材质和光线条件，给乐器添加颜色和阴影，以增加立体感和质感。调整和完善：在完成初步绘制后，需要进行调整和完善，如调整线条的粗细、曲直，完善颜色和阴影等。
5、方法/步骤：如图，先画出鼓的侧面轮廓。如图，接着画出鼓侧面的图案。如图，接着画出两个鼓棒的轮廓。如图，接着再画出一个鼓的轮廓和图案。如图，接着画出两个鼓棒的轮廓。
古代人是用什么来做乐器
1、丝类：各种弦乐器，因为古时候的弦都是用丝作的。有琴、瑟、筑、琵琶、胡琴、箜篌等。竹类：竹制吹奏乐器，笛、箫、箎、排箫、管子等。匏类：匏时葫芦类的植物果实，用匏作的乐器主要是笙。
2、琵琶则是唐代最为重要的乐器，音乐也以宫廷燕乐为代表。拉弦类乐器开始在民间出现。宋元明清时期，（960年－1840年）：这段时期最为重要的是弓弦乐器发展，弓弦乐器的传入和普遍使用，促进了戏曲、说唱音乐的发展。
3、”释义：诗是表达内心情感的，歌是用延长音节来咏唱诗的，乐声的高低要与歌的内容相配合，还要用标准的音律来使乐声和谐。八种乐器的声音谐调一致，不要互相错乱侵扰，这样，就能通过音乐达到人与神相和的境界。
4、中国古代十大乐器一般是指琵琶、二胡、编钟、箫、笛、瑟、琴、埙、笙和鼓这十种民族乐器。琴发明于伏羲时代伏羲在位年代2400 BC-2370 BC，为五弦之琴，或云为神农2370 BC-2338 BC所作《古史考》：伏羲作琴、瑟。
5、“竹”指用竹子制成的乐器，筚篥、篪（音chi，二声。古代两端封闭的笛子）“匏”指用葫芦制成的乐器，匏是我国古代对葫芦的称呼，当然可以做葫芦丝了。如笙、竽。