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初中英语词汇教学研究现状
1、构词法教学 初中常见的词根和前后缀一共400个左右，如果能熟练使用构词法做到触类旁通，就可以扩大词汇量。
2、由此可见，英语词汇在英语学习中非常重要，它是衡量英语水平的重要标准之一。新课标实施后，初中英语课本内的词汇量明显增大，课文篇幅明显变长，这向传统的词汇教学提出了挑战。
3、有***地合理地组织学生复习巩固英语词汇 掌握词汇不能靠冲刺式的突击，必须有持之以恒、坚韧不拨的耐心和毅力，要特别注意经常复习，反复巩固。
4、对新课改理念和教材编写理念理解不够深入，单元词汇教学不分主次，造成学生词汇记忆负担过重，词汇教学效率低下。 《英语课程标准》对初中毕业（5级）词汇量的要求为掌握1600个左右的单词。而现用教材每个单元或模块的词汇量都比较大。
5、如何有效提高初中学生的英语词汇学习能力 基于学生为主体，教师为主导的教育思想，通过预测学情，预测可能性，使教学目标更加全面而明确，教学效果更加明显并且能够较长时间持续。
东方鼎lucky13孔布鲁斯口琴原理
了解基本结构：10孔布鲁斯口琴是一种多孔的乐器，每个孔都有一个音阀，可以通过吹气和吸气来产生音调。它通常由金属外壳和塑料或金属的音片组成。
十孔布鲁斯口琴又叫蓝调口琴，或者全音阶口琴，十个孔吹吸都是不同的音，加上压音超吹超吸这些技术的应用，十孔口琴可以吹流行、布鲁斯、民族乐曲等很多不同风格的音乐。
这个品牌中的国之梦和布鲁斯算是比较经典的两个系列，这个品牌的口琴在选择材质上也比较用心，每一款口琴都具有防水性能，口琴的材料也都选用的健康无毒材料。
布希曼心里一亮，回去后，根据中国古代笙和罗马笛的发音和吹奏原理，用象牙雕刻成“药丸筒”似的口琴，这就是世界上最早的口琴。1857年，布希曼和托斯恩创立专制口琴的公司，制造出第一批口琴，并很快销售到欧美各地。
一般十孔口琴有一个共通的特性，就是低音部没有F（Fa）和A（La），高音部没有B（Si），这是为了和声上的考量而特意设计的。吹奏者依然可以运用压音（bending）技术来吹奏出欠缺的音阶。
十二孔布鲁斯口琴的缺点主要是音色相对比较单一，没有太多的变化。另外，这种口琴对于演奏者的技巧要求较高，需要一定的练习和经验才能掌握。
lucky那个谱子可以发给我吗?243145427@qq***
我估计独唱部分你应该一听就会了，所以我只把所有合唱部分，两个人的简谱音高写出来了，上面一行是男士，第二行是女士。加d的表示低音。我准备再发你邮箱一份。顺便说一句，这首歌还挺好听的。
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阅读四（关键字或是开头的单词：I was lucky- I found~~~。第一个， 答案： he had been doing what he~~~.第二个。
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