本篇文章给大家谈谈幻乐之城小提琴教学教案，以及幻乐之城节目特色对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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幼儿园大班教案
措施：当陈老师随音乐舞蹈起来，同时用眼神、手势，示意幼儿舞动起来时，几乎所有的幼儿都离开了自己的座位，在音乐的伴奏下开始了天鹅之死的表演.孙家雯（中班）把两臂高高身举起，表示天鹅想飞.模仿是幼儿的天性。
幼儿园大班的教案篇1 活动目标： 观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。 学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。 发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。
幼儿园大班教学优质教案1 活动目标 通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象。 愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
幼儿园大班教案 活动目标 初步认识轴对称现象，能在对称图形身上找出对称轴。 通过操作，创作表现对称美，在操作中探索发现。 感受周围事物的对称美，提高审美意识、体验创造操作的乐趣。 活动准备 图片：蝴蝶24，剪刀。
来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《天空之城》小提琴,手指的按法。
1、然后平时有空闲时间充分的活动肩关节，手腕，手指，要求灵活性，独立性，柔韧性，这是第2步，有了前面的基础，可以把小提琴指板的音位和五线谱对照起来练习各调子的音阶，做到快速准确，这是第3步。
2、先记住每个音符在五线谱上的位置，然后对着谱子一个一个拉过去，时间长了，你就可以一看到哪个音符，就迅速地把它同哪根弦、哪个手指头联系起来，这样，要唱出来也就不难了。
3、a 小调。 就说说没升降号。 开头是 LA SI DO SI DO MI SI……一把位就可以拉了。
《森林狂想曲》音乐教案设计_《森林狂想曲》音乐教案
教学用具：多媒体、电子琴、打击乐器。教学过程 （一）新课导入 播放小动物的叫声（小鸟、蝈蝈、大象等），由学生猜并模仿各种小动物的动作或声音。
森林狂想曲音乐、指挥棒、乐器（铃鼓，圆舞板、小铃）、教学图谱。 在椅子四周提供探讨配器时的桌子、乐器、图谱。
情景导入——欣赏森林美景并用动作表现 播放背景音乐《森林狂想曲》，在乐声中带领幼儿入场。《森林狂想曲》的鸟鸣蛙叫，潺潺流水声，立刻把幼儿带入了森林的场景中。模仿森林里的树木花草。
聆听音乐，感受乐曲的情绪。 熟悉主题，培养音乐记忆能力。 了解乐曲的曲式结构。 师生合作创作新的《森林狂想曲》。 教学重点： 感受乐曲，培养学生的音乐记忆力和想象力。 师生合作创作新的《森林狂想曲》。
森林狂想曲幼儿园大班音乐教案1 设计意图：音乐欣赏是幼儿园音乐教育中必不可少的部分，它能提高幼儿音乐欣赏力，理解力，并能开阔幼儿音乐视野，提高音乐听觉能力和音乐整体素质。
中班音乐教案
情境创设：女土们先生们夏季拳击比赛就要开始了，小拳击手们你们准备好了吗？（集体在两位教师队长带领下随音乐完整游戏）幼儿园中班音乐教案 活动目标： 能初步理解歌词，并学会边表演边唱歌曲。
幼儿园中班音乐教案1 设计意图： 喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。本次活动则在幼儿模仿几种小动物走路的基础上，初步的学唱歌曲，使幼儿体验音乐活动的兴趣，进一步激发幼儿热爱小动物的情感，感受音乐的美。
音乐活动中班教案篇1 教学内容 聆听《劳动最光荣》，说出听后感受。 学习歌曲《不再麻烦好妈妈》，用听唱法学习，主动投入创编动作、表现音乐内容，培养和激发爱劳动的美好品质。
中班音乐教案 篇1 活动目标： 能感受、表现歌曲的断顿与连贯。感受、表现强与弱。学会运用“男声”“女声”、“齐唱”等演唱处理方式表现歌曲的形象和感情。
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