本篇文章给大家谈谈孟一丸二胡《江河水》教学，以及江河水二胡讲解对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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初中音乐教案:《民族乐器》
1、通过三首不同民族乐器借鉴形式乐曲的赏析，让学生突破狭隘的民族观，从世界大文化的高度，积极认识“乐器借鉴”这一文化现象的社会价值。
2、本课的主要内容是八音、音乐故事、民族乐器听辨与乐曲欣赏。 音乐知识方面讲解八音和八音代表的乐器，音乐表现上听辨乐器的音色。
3、柴科夫斯基音乐作品特点： 作品运用大段落的旋律式音阶构成，被誉为“旋律大师”。 如歌的行板教学设计 教学目标 （一）能够对室内乐作品感兴趣，并能主动探索与室内乐相关的音乐文化知识。
4、七年级音乐教学设计篇1 教学目标 学会唱《当兵的人》这首歌，能够在理解的基础上，运用饱满有力、连贯抒情的声音，表达***热爱祖国、热爱家乡的豪迈情怀。 初步了解当兵人的生活，热爱当兵的人。
5、自信演唱《黄河船夫曲》，唱出陕北民歌韵味。 【教案难点】 了解陕北民歌与陕北人民生活之间的联系。 【教案过程】 走进西部 音乐引路。课件播放电视剧插曲：赶路、放羊、送别、阿宝《山丹开花红艳艳》片段。
6、我整理了初中八年级音乐教案【三篇】，希望对你有帮助！ 《梁祝》 说教材 （一）本课教学内容 欣赏《梁祝》小提琴协奏曲，学唱爱情主题《化蝶》。
作品《《江河水》》的主奏乐器是?
1、《江河水》：双管独奏曲。王石路、朱广庆、朱长庆和谷新善等根据“辽南鼓乐”同名笙管曲牌整理加工改编而成。原型中速，旋律简朴，常用于民间风俗场合，情绪轻快。
2、经过移植改编的二胡曲《江河水》吸取管子演奏的特点，运用了民间的吟、压、滑等揉弦方法，辅以直音（不揉弦）的交替，使乐曲的表现力更加真切感人。
3、江河水不是唢呐的代表作品。《江河水》源于东北辽南地区，现在听到的《江河水》以二胡为主并不是唢呐的代表作品，江河水》演绎的是一段凄切的故事：说某地有一对恩爱夫妻，丈夫在外地忽遭不测。
4、二胡江河水是一首二胡曲目，即《江河水》。相关介绍：《江河水》用“放慢加花”手法改编后全曲激越悲愤有力，感染力极强，曾被用于音乐舞蹈史诗《东方红》第一场“苦难岁月”的配音。
5、《江河水》：这是一首表现爱情悲剧的二胡曲子，由中国著名作曲家陈钢创作。曲子以女主人公离开男主人公的场景为背景，旋律凄美动人，令人感到无限悲伤。
6、《江河水》是黄海怀1962年将东北民歌《江河水》移植改编为二胡独奏曲，取得成功。该曲悲愤的旋律如泣如诉，感人泪下。有人甚至认为《江河水》可与阿炳的《二泉映月》相媲美。
陈春园二胡教学***
1、乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日那达慕盛会上进行***比赛时的背景。《***》的旋律简单， 以下是我为大家精心准备的：陈春园二胡教学***。
2、音乐在群马的嘶鸣声中展开，旋律粗犷奔放。由远到近清脆而富有弹性的跳弓，强弱分明的颤音，描绘了***盛况的情形。二胡快弓、跳弓技巧的运用，拨弦、颤音技巧的运用，在我们面前展现了一幅生动热烈的***场面。
3、持二胡时左手掌心贴近琴杆，手指“躺”倒按弦，拇指下弯勾住琴杆。手指关节过分弯曲，以手指的尖端（甚至用指甲）触弦。手指关节反弯，尤其是中指、无名指和小指的第一关节。
4、二胡拨弦要注意以下几点： 右手拨弦时力量不可太大，而且要自然、放松，要基本上用右手食指的掌关节动作，适当用腕部放松的力量加以配合去拨弦。切不可用整个手臂僵直的动作来进行拨弦。
5、陈春园陈春园，现任上海音乐学院教授、硕士生导师、民乐系副主任。中国音协二胡学会副会长、中国民族管弦乐协会胡琴专业委员会副会长。上海音协二胡专业委员会副会长。
东营二胡学会是个什么组织?里面有拉的好的二胡老师吗?希望得到名人指点...
1、我知道东营二胡方面：全国民族乐器考官东营二胡学会副会长张文远老师（13864726683）***府钢琴二胡学校孙尚武校长（13356649696）还有东营职业学院牛杰老师等。
2、东营市二胡学会副会长。是2013年山东省唯一入编《唱响中国》器乐篇的二胡专家。
3、宋飞的二胡演奏艺术，可以说是集各家各派之精华，融传统与现代于一体。她的二胡演奏在已经成为具有示范性、引领性的楷模。她的演奏风格着重于作品的意、情、趣，听来自然流畅，挥洒自如。
4、至于杨宝忠先生的胡琴也是一流的，他中西乐都懂，小提琴也拉的相当不错，并且把方法运用在拉[_a***_]中，早年给马连良拉，后来不断的跟马连良涨工资，被马连良辞了，然后给他弟弟杨宝森拉，把他弟弟给弄红了。
5、问题六：零基础学二胡需要多长时间？ 二胡入门半年，要练习运弓和按弦，简单的二胡曲。问题七：学二胡难么，要多少时间能拉出曲子 无决心者就难，有决心者就不难。
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