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中学语文诗词教学反思
中学语文诗词教学反思1 古诗文对于初中学生来说的确是块“难啃”的硬骨头，课文篇目多，且文中一字多义，容易混淆。
不少教师认为，初中古诗文教学仅是让学生多积累，多背诵，于是，“解词释句—串讲全诗—背诵默写”的教学方法成了不少教师一成不变的做法，把古诗文脍炙人口的美感和韵味讲解得消失殆尽，课堂气氛沉闷无趣单调无味。
古诗教学反思万能简短1 古诗两首历来都是可难可易的教学内容。说它难，是因为做老师的既想把作者背景、古诗大意、重点词语、诗的意境都灌输给学生，让学生有个全面细致的了解，又想把诗的背诵、默写同时完成。
中学语文《蒹葭》教学反思 篇1 《蒹葭》是公认的难教的课文。由此 ，我在上此课时特别用心，多方面考虑，希望能带着学生感受诗经的美，但愿望是美好的，在实际操作过程中，还是会发现我在教学中存在诸多不足。
语文《望洞庭》教学反思 篇1 《望洞庭》这首诗想象丰富，比喻新颖。诗人描写真实，生动、具体，把湖光和月亮浑然一体的和谐、宁静比作镜子，把君山比作青螺，把洞庭湖比作白银盘。
富临历史有哪些名人啊!阜宁历史上有哪些名人啊
1、江苏省滨海县出过的名人中，上过中学 历史 课本的有顾正红。 顾正红（1905—1925）江苏阜宁（今属滨海）人。 1921年家乡水灾，他随母亲流落到上海，在上海日商内外棉九厂、七厂当工人。
2、安徽历史文化名人有管仲、老子、庄子、华佗、曹操、包拯、朱元璋、李鸿章等。老子是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人，被唐朝帝王追认为李姓始祖。
3、我了解的历史名人的简介50字如下：老子。老子是中国历史上最了不起的哲人，而且他的以“无为”为核心的哲学思想已传播到了这个星球上的各个角落。孙中山。
4、孔子：孔子是春秋时期的思想家和教育家，被誉为“万世师表”。他创立了儒家学派，主张“仁爱”和“礼治”，对中国及东亚文化产生了深远影响。秦始皇：秦始皇是中国历史上第一个统一全国的皇帝。
5、东汉时期，有个清官叫杨震。他在荆州做官的时候发现了才华横溢的王密，就推举他做了昌邑县令，当扬震东莱出任太守途经昌邑时，王密为答谢杨震以前对自己的举荐之恩，趁夜深人静怀揣10锭黄金到驿馆拜见杨震。
女子十二乐坊演奏的乐器分别是什么?
乐坊中凝聚了中国古老独有的各班乐器包括：古筝、二胡、三弦、竹笛、古琴、葫芦丝、箫、埙、扬琴，更有鲜为人知的少数民族乐器：菊芘、吐良、独弦琴等等。
二胡（雷滢、蒋瑾、詹丽君、殷焱、孙婷）二胡，始于唐朝，称“奚琴”，至今已有一千多年的历史。是一种中国传统拉弦乐器。
陈慧娴 逝去的诺言 女子十二乐坊 经典民乐 乐坊成员是十二个年轻靓丽的女子，她们操持着中国古老的民族乐器：古筝、琵琶、二胡、三弦、竹笛、扬琴等。
女子十二乐坊的成员分别来自中国的中央音乐学院、中国音乐学院、中央民族大学和***艺术学院等著名的艺术院校。表演所使用的乐器主要有：古筝，扬琴，琵琶，二胡，竹笛，箫，葫芦丝，独线琴等中国乐器。
女子十二乐坊演奏的乐器分别是古筝，扬琴，琵琶，二胡，竹笛，箫，葫芦丝，中阮，独弦琴。
有四根弦的胡琴吗?
1、四胡最早产生于战国时期的北方少数民族东胡，顾名“胡琴”。四胡，拉弦乐器，又名四股子、四弦或提琴。古老而又独具特色的民间乐器中，除了马头琴，流传最广的就是蒙古四胡了。
2、因张有四条琴弦而得名。蒙古语称侯勒、胡兀尔，意为四弦胡琴。汉族称四弦、四股弦、二夹弦等。清代文献载为提琴。历史悠久，形制多样，音色浑厚深沉，富有草原风味。可用于独奏、器乐合奏或为说唱和戏曲伴奏。
3、四胡：四胡是一种四弦乐器，由四根弦组成。它的外观呈矩形或长方形，琴身和琴筒通常由木材制成，有四条弦。四胡的音色高亢、明亮，具有很强的穿透力。
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