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学琵琶的苦与乐-六年级-记叙文
学琵琶有苦也有乐，我不怕苦，我追求乐，所以，我一定会成功。
后来，为了与当时的琴、瑟等乐器在书写上统一起来，便改称“琵琶”。经过数次改进后，便成了如今的“琵琶”。我是从小学二年级起学琵琶的，到现在，已有四年时间了。
自那以后，学琵琶的酸甜苦辣就一直伴随着我。尝得更多的还是苦与辣——刚开始学时，我有很强的好奇心，也觉得弹这玩意儿很简单，哪知一两回学下来就觉得很不容易，光弹一个音的手型就要花上好几个小时，好枯燥哦。
六年级上册语文第八单元作文模仿28课关于弹琵琶
1、我的生活不仅是丰富多彩的，也是充实的。我有许多兴趣爱好：唱歌，跳舞，画画，练字……我样样都拿手，而我最大的爱好，那就是弹琵琶了。“好一朵美丽的茉莉花……”，星期天一大早，我就开始忙碌起来了。
2、因为弹奏时主要有两种方法：向前弹出去叫“批”，向后挑起来叫“把”，所以人们就叫它“批把”。后来，为了与当时的琴、瑟等乐器在书写上统一起来，便改称“琵琶”。经过数次改进后，便成了如今的“琵琶”。
3、我的艺术——琵琶 “转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”低吟着《琵琶行》，我轻抚怀中琵琶。人的生命中，不能没有艺术。琵琶，我的挚友，引我走入艺术殿堂。
4、在以后的学琵琶中，我们互相对比，看谁弹得最好，没弹好的就会继续抓紧练习，争取下节课得到老师的表扬。也许，在别人眼中老师的表扬不算什么，但是真正感受到的人才会懂得。
5、六年级上册第八单元作文1 瞧，这是一幅多么生动有趣的剪纸啊！一个姑娘头上顶着三个碗，欢快的舞蹈在花丛中，好像在说：“你看这里多美啊！”我看着这个身着紫裙，头顶三个碗翩翩起舞于花丛中的美丽姑娘，我不禁想到了一个故事。
6、《琵琶行》全诗共分四段，从“浔阳江头夜送客”到“犹抱琵琶半遮面”共十四句，为第一段，写琵琶女的出场。其中的前六句交代了时间，这是一个枫叶红、荻花黄、瑟瑟秋风下的夜晚；交代了地点，是浔阳江头。
学琵琶作文
篇一：我爱弹琵琶 两年前，学校将乐队作为本校的艺术特色之一，要筹备成立一支乐队。我平时十分喜爱听琵琶曲，所以就报名参加了。
于是，我问妈妈：“妈妈，我可不可以学琵琶。”妈妈忽然严肃起来，认真地对我说：“女儿，做任何一件事情都得有坚持不懈的精神，才能取得成功，你能做到吗？”我坚定地点点头。从此，琵琶，那个拥有神奇魔力的乐器开始陪伴我。
带着对艺术的向往，我考进了温州艺术学校。在这里，有我梦到过的地方。
本作文（600字）是关于小学三年级的作文（600字），题目为：《我是个琵琶迷》，欢迎大家踊跃投稿。我是个琵琶迷 在我上二年级时，开始了学琵琶。那时我非常想弹好琵琶，因为琵琶的声音犹如叮叮咚咚的泉水声，悦耳动听。
后来，为了与当时的琴、瑟等乐器在书写上统一起来，便改称“琵琶”。经过数次改进后，便成了如今的“琵琶”。我是从小学二年级起学琵琶的，到现在，已有四年时间了。
我与琵琶作文1 我学习琵琶已逾六年，期间感受五味杂陈。记得我第二次参加西城区艺术节比赛时，老师对我的参赛曲目——《天山之春》，要求十分严格。
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