怎样对付小提琴老师小说（怎么对付小提琴家） - 小提琴 - 乐器经营-重庆晟彩朝霞网络有限公司

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被小提琴老师嫌弃无非是自己的小提琴技术不过关，被老师认为不好好学习，所以想要改变这一情况，需要加强练习，解决音准、发音问题，用努力上进的态度改变老师的看法。

不能说老师打了你两下就说老师坏。也许是老师太心急了。照你说来，是你有错在先的，没按时完成老师的作业，老师本已经没怎么批评你了，反而还叫你赶快背谱，但是你有没按老师的做丫。。

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小提琴是种很好的乐器不要轻易放弃掉这种兴趣你应该心平气和的和你妈妈说说你的想法说老师不合适希望重新找一个老师就可以解决这个问题了不是么。

可以尝试在你所在的琴行听听其他老师的课，如果好的话，就换吧。

学小提琴作文1 在这个暑假里，我在学拉小提琴，你们知道教我的老师是谁吗？哈！他就是我那兴趣广泛的外公！我的外公最喜欢拉小提琴了。

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学琴的作文1 （1）软磨硬泡学乐器记得八岁的一个夏天，妈妈带我去琴行，说是想让我学一种乐器。一开始，妈妈爸爸都想让我学二胡，说二胡简单，学起来容易。

学小提琴之路作文（一）小提琴对我来说有着无比神奇的吸引力。记得在我呱呱坠地之际，我们便结下了不解之缘。那时，无论吃饭，还是睡觉；我都要听着那悠扬动听的小提琴曲，如痴如醉。

1、我赶紧自我介绍，肖老师让我们进屋先在一旁看别的孩子拉琴。肖老师对孩子们要求严格，从她给孩子们指导就能看出来，连一个音符都不能错，手指的动作也近乎苛刻。

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2、小提琴是我最要好的朋友，第一次学的时候，就从“豆芽菜”的认识开始，使我一个头两个大！开始拉的时候五音不全、荒腔走板，让老师听了直冒冷汗，勉强的挤出一丝丝的笑容，我也以为自己在杀猪，连我自己都听不下去。

3、如何培养孩子的自信，几点建议（2）培养建议四：不随便否定孩子孩子自信的培养需要有一个量变到质变的积累过程，父母在这个过程中就要为此增加助力，而不是增加阻力，如果阻力过多，很可能把孩子引入反方向发展。

周日，当我背着小提琴向青少年宫培训中心走去时，满心欢喜，满脑子里都是小小老师拉出的优美动听的小提琴曲在回旋着。到了培训中心的小提琴学习教室，没有看到每次都早到看着手机屏在练琴的小小老师。

张毅，1967年出生于汕头，国家一级小提琴演奏家。

五岁那年，爸爸妈妈帮我报名参加了小提琴班，就这样，我和小提琴结下了不解之缘。拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴，还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了。

“你向我提出了一个很重要的演奏小提琴方面的问题，这使我感到很高兴，因为这说明你在教小提琴的过程中，不断地在探索着一些东西。

初学小提琴常见的问题及解决办法放松下颌的放松初学小提琴者在刚拿起琴和弓时，是比较容易紧张的。演奏时最易紧张的部位是左、右手大拇指和下颌。下颌的紧张，更容易造成全身的紧张。

小提琴演奏***用的律制问题关于小提琴演奏音律音准的问题向来有争议。当然，大部分人认为既然小提琴是演奏以单音旋律为主的乐器，再加上五度定弦等因素当然应该是***用五度相生律。近年来，又有人提出应该以纯律作为小提琴音准的标准。

如果你现在就在武汉音乐学院读书的话，你可以让你的导师帮你联系一下中央音乐学院的老师。他们之间更好说话，比你自己上门找要好一些。

记谱时要注意音符的空间距离，使小节与小节，拍与拍的距离大致相等，一拍之内音符少的要写松一些；音符多的要写紧一些。少于四分音符的各种音符，低音点要记在短横线下面。简谱体系中音值组合法的规则，基本上与五线谱相同。

提高钢琴演奏水平：在日常的学习中，不断地强化基础，熟练掌握音乐理论、技巧、演奏方法等方面的知识和技能，坚持练琴，不断挑战自己的时候需要注意保持正确的演奏姿势，以避免伤害身体。

老师手把手地教会你一首曲子，你就只会弹这一首，无法自学新的曲子，没有听过的更学不会。既然决定要学吉他就要改掉凭印象学唱歌的惯，而应该根据乐谱的节奏准确地演奏。

小提琴的学习人们如果是特别喜欢小提琴这样的一项乐器，可以选择到专门的机构进行学习，或者是请专业的老师到家里帮助你。在人们刚开始进行学习的时候，不用买特别好的琴，买一个手感还可以的琴就可以进行基础的练习了。

来奏出各种音色和力度的变化．音准：掌握音准就是要准确地表达出乐音之间的关系，这是小提琴初学者最难掌握的3节奏”就是要准确地把乐音的时值和轻重交替表现出来．小提琴属于歌唱性的旋律乐器。

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